2026年6月1日，江苏理工学院艺术设计学院（刘海粟艺术学院）颗粒艺术疗愈工作坊师生走进常州沛航儿童学习能力训练与康复中心，以“艺心筑爱·粒绘童真”为主题，结合六一国际儿童节契机，通过趣味游戏、才艺展示与彩沙画创作互动，为自闭症儿童送去节日温暖，以颗粒艺术为纽带深化美育关怀，拓展特殊群体公益服务场景。

本次活动由江苏理工学院艺术设计学院颗粒艺术疗愈工作坊与常州市颗粒艺术文化推广研究会策划，延续双方“以美育人、以爱润心”的合作理念，将节日陪伴与专业艺术疗愈相融合。活动伊始，工作坊的同学们带领孩子们开展轻松游戏，现场笑声不断；随后，孩子们带来儿歌演唱、诗朗诵、电子琴弹奏等表演，稚嫩的动作与真诚的笑脸感染了在场所有人。在轻松的氛围铺垫下，活动进入核心环节——彩沙画创作。志愿者们手持彩沙，引导孩子们用指尖、小铲等工具自由铺撒、推抹，从简单色块拼接逐步尝试创作星空、花朵等具象图案。柔软沙粒的触感、渐变色彩的视觉刺激，让孩子们逐渐放下拘谨，不少孩子主动拉住志愿者的手调整沙画细节，现场不时响起轻声的笑声与分享的雀跃。

艺术疗愈不拘泥于标准化的创作范式，更注重情绪疏导与心灵陪伴，轻柔自由的彩沙创作形式，能够最大程度适配特殊儿童的感知节奏。带队老师表示，本次六一公益活动立足专业美育特色，跳出传统慰问模式，用温和的艺术互动搭建沟通桥梁，让艺术成为治愈心灵、传递善意的温柔力量。合作机构负责人也对本次公益活动给予高度肯定，认为沉浸式的艺术体验，有效助力孩子放松身心、打开自我，为特殊儿童康复美育工作注入了鲜活力量，同时也期待校企双方持续联动，持续深耕艺术公益，用美育温度守护特殊儿童成长。（图文/王兆响；审核/朱亮亮；编辑/穆彦兴）